Langue scolaire, diversité linguistique et interculturalité

Cet ouvrage se centre sur la gestion de la diversité culturelle et
linguistique ainsi que sur les différentes applications de la pédagogie
interculturelle dans le champ scolaire et est déjà en lui-même le résultat
d'un croisement de regards. Les regards se croisent selon les approches.
Ainsi, sont d'abord relatées des pratiques d'enseignement, la classe étant le
lieu où les compétences se construisent et conditionnent la suite du destin
scolaire des enfants...