9 - l'année Baudelaire 9/10 - 2005/2006

C'est la vie de Claude Pichois, agissant à travers ses disciples, ses lecteurs, ses amis par ce qu'il a apporté à leur manière de vivre, de penser et de sentir, que les auteurs des articles réunis dans ce volume ont voulu évoquer, non pas en dressant un portrait de notre ami, après tous ceux qui figurent dans les nombreux hommages publiés depuis sa disparition, mais en offrant un témoignage en acte de la vitalité qu'il a insufflée dans les études baudelairiennes, entre autres. Ce qui ne veut pas dire - et nous touchons déjà ici à une des originalités de son apport - qu'il existe, à l'origine de ces études, une " école Pichois ". Personne ne s'est senti moins que lui chef d'école. Incapable, comme Baudelaire, de s'" enfermer dans un système pour y prêcher à [son] aise ", il n'a théorisé sa démarche que d'une manière extrêmement discrète, et plutôt pour exprimer son désaccord avec des manières de faire qui lui déplaisaient que pour donner les siennes comme modèles. Et pourtant, bien qu'il n'y ait dans les articles que nous publions aucune unité de sujet, ils ont en commun d'obéir à un certain nombre d'exigences que la pratique de Claude Pichois a imposées.